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聚焦课堂新风尚 教学互鉴提质量——数字技术学院开展公开课听课评课教研活动

时间:2023-06-08    部门:    点击:[]

为提高学院教学质量水平,促进教师之间的交流与学习,6月5日上午,江信数字技术学院开展了公开示范课听课评课教研活动,学院质量管理办公室(教学督导办公室)主任王淑娟,专职督导员赵增吉、王林霞,数字技术学院教务科主任胡小毛、教学督导邬帆、教研组组长刘红及相关专业教师参加了此次活动。

“聚焦课堂,创新思路”。桂良缘老师积极主动开展公开示范课,以推动学院教学模式改革,促进教师之间共同成长。桂老师此次讲授的知识点是《JAVA程序设计》中Map集合的运用,从“课前发布学习任务——知识点梳理与检查——生活情景引入——Map知识点讲解与运用示例——巩固练习——小组讨论与课堂翻转——发布实践项目与答辩要求”七个教学过程,重点突出了“以学生为主体、以问题为导向、以学情定教法”的教学思路,并融入课堂思政元素,讲练结合,注重教学过程中的课堂互动,让学生在轻松愉快的课堂氛围中感受到参与感与价值感。

“教学互鉴,提升质量”。公开示范课教学结束后,桂老师与各位参与听课的老师们一起进行了评课与教学研讨。各位老师从不同的角度对公开课进行了点评,对于课堂设计、教学手段、课堂改革等方面进行了深度的交流。王淑娟谈到:“桂老师此次公开课的亮点很突出,整个教学过程非常注重与学生的互动,课堂学习氛围很好,学生学习热情高涨,是一场很成功的公开课。”赵增吉也谈到:“课堂教学质量是人才培养质量保证的关键,开展公开示范课的意义,是为了促进教师之间的交流和学习,提高教学质量和水平。”最后,胡小毛对各位老师的交流与点评进行了总结,并为以后的课堂教学活动设计提供了宝贵的建议。

课程是人才培养的核心要素,课堂教学质量是人才培养质量保证的关键所在。数字技术学院开展公开课听课评课教研活动,聚焦课堂新风尚,教学互鉴提质量,旨在促进教师之间的交流和学习,提高教学质量和水平,推动教育事业的发展。我们相信,在这样的活动中,我们要不断探索和创新,为学生提供更加优质的教育服务。

文图/桂良缘  审核/胡小毛


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